| No | Programın Eğitim Amaçları | Performans Ölçütleri | Hedeflenen Rakamlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mezunların, kendi meslekleri ile ilgili işlere girmeleri | Kendi meslekleri ile ilgili işlere giren mezun sayısı | Mezunların en az %80’i |
| 2 | Mezunların, ulusal veya uluslararası araştırma-geliştirme odaklı kurumlarda yürütülen projelerde tam zamanlı araştırmacı olarak görev almaları | Araştırma-geliştirme projelerinde yürütücü veya araştırmacı olarak yer alan mezun sayısı | İşe giren mezunların en az %50’si |
| 3 | Mezunların, çalıştıkları firmalara araştırma-geliştirme kültürünü kazandırmaları ve Üniversite-Sanayi İşbirliği’nin güçlendirilmesinde öncü olmaları |
|
İşe giren mezunların en az %25’i |
| 4 | Mezunların, kendilerini kanıtlamak suretiyle çalıştıkları firmalarda karar verici pozisyonlara yükselmeleri | Çalıştıkları firmalarda karar verici pozisyonlara yükselen mezun sayısı | Mezunların en az %10’u |
| Program Çıktıları | |
|---|---|
| Program Çıktısı 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. |
| Program Çıktısı 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
| Program Çıktısı 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. |
| Program Çıktısı 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
| Program Çıktısı 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
| Program Çıktısı 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
| Program Çıktısı 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. |
| Program Çıktısı 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
| Program Çıktısı 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. |
| Program Çıktısı 10 | Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. |
| Program Çıktısı 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
| Program Çıktısı 12 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ile çalışmalarını proje odaklı gerçekleştirme becerisi. |